TRƯỜNG THPT VĂN GIANG GIÀNH ĐƯỢC 02 GIẢI TẠI CUỘC THI KHKT CẤP TỈNH DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC 2023-2024

Sở Giáo dục và đào tạo Hưng Yên phát động phong trào Nghiên cứu khoa học và đã tổ chức thành công Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật dành cho học sinh trung học năm 2023 – 2024 trong các ngày từ 7-9/12/2023. Cuộc thi được tổ chức nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong tình hình mới, kích thích sự sáng tạo trong môi trường học đường; phát triển năng lực tự học, giúp học sinh bước đầu làm quen với nghiên cứu khoa học, đồng thời cũng rèn luyện cho học sinh và thầy cô giáo tăng thêm kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn của cuộc sống.

Tiếp nối sự  thành công của các dự án từ các năm học trước, ngay từ đầu năm học nhà trường đã tuyên truyền và triển khai các công văn đến các tổ chuyên môn, các em học sinh để tìm đề tài phù hợp. Học sinh trường THPT Văn Giang đã vô cùng sôi nổi tham gia và hưởng ứng cuộc thi theo phát động của nhà trường. Qua vòng thi cấp trường với 9 dự án, nhà trường đã lựa chọn 2 dự án tham dự vòng thi cấp tỉnh.

Sau khoảng thời gian chuẩn bị kĩ càng của 2 đội thi trường THPT Văn Giang, học sinh đã tự tin, hiên ngang và hết mình với đề tài của mình.

Khép lại cuộc thi Khoa Học Kĩ Thuật tỉnh Hưng Yên, học sinh trường THPT văn Giang đã xuất sắc mang về 2 giải thưởng với 1 giải Tư và 1 giải Nhì từ 2 đội thi:

• “Rac-mate, hệ sinh thái học tập online dành cho học sinh trung học” – Lĩnh vực phần mềm hệ thống – của 2 học sinh Hoàng Thu Hằng 11P,  Phan Hạnh Phương 10M- đạt Giải Nhì.
• “Nâng cao nhận thức của xã hội về cộng đồng LGBT” – Lĩnh vực khoa học hành vi – của hai học sinh Nguyễn Thuỳ Dương và Nguyễn Ngọc Linh lớp 11P - đạt Giải Tư.

Kết quả của cuộc thi cho thấy được năng lực sáng tạo không ngừng nghỉ của học sinh trường THPT Văn Giang thực sự tỏa sáng trên những sân chơi lớn. Các bạn học sinh không chỉ thành công về mặt học thuật mà còn đáp ứng đủ các kĩ năng về sáng tạo thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau.

Nguồn: Thầy Phạm Ngọc Chiến - Tổ trưởng chuyên môn, Giáo viên hướng dẫn.