TRƯỜNG THPT VĂN GIANG THAM QUAN THƯ VIỆN TỈNH ĐẦU XUÂN ẤT TỴ 2025

Chương trình được tổ chức với mục tiêu giúp học sinh nguồn cảm hứng vô tận để học sinh phát triển ngôn ngữ, tư duy và tình yêu với việc đọc sách, đồng thời “động viên khích lệ” các em học sinh lớp 12 vui tươi, phấn khởi, quyết tâm học tập và hoàn thành xuất sắc kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025.

Tham gia buổi trải nghiệm có cô giáo Nguyễn Thị Hồng Ngân – Bí thư chi bộ, hiệu trưởng, các thầy cô giáo, đại diện cha mẹ học sinh và hơn 500 học sinh khối 12 của trường THPT Văn Giang.

Thư viện tỉnh Hưng Yên hiện có khoảng 170.000 cuốn sách phục vụ em đọc với đầy đủ các thể loại: Văn học, lịch sử, khoa học, tự nhiên, xã hội, chính trị, luật, sách Tiếng Anh, báo, tạp chí… và các loại sách, truyện dành cho thiếu nhi, phục vụ hàng nghìn lượt em đọc/năm. Đến phòng đọc báo Xuân Ất Tỵ 2025 của Thư viện tỉnh, trong không gian rộng rãi, thoáng mát với những kệ sách được sắp xếp ngăn nắp, khoa học, nhiều em thích thú lựa chọn rồi say sưa nghiền ngẫm từng trang sách… Nhiều em học sinh chia sẻ đây là lần đầu tiên em được đến thư viện lớn như thế này. Các em rất thích đọc những những quyển sách khám phá tự nhiên, vũ trụ, giới thiệu về những miền đất lạ trên thế giới…

Bên cạnh đó, tại khuôn viên thư viện tỉnh, các em còn được chiêm ngưỡng vẻ đẹp của con người và thiên nhiên ở Hưng Yên thông qua các tác phẩm của các nhiếp ảnh gia. Qua các bức ảnh, người dân Hưng Yên thật bình dị, gần gũi nhưng lao động hăng say. Thiên nhiên Hưng Yên mang vẻ đẹp yên bình đậm nét thôn quê trong mùi thơm của lúa mới, màu xanh mát của những rặng nhãn lồng. Từ đó khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước của các em học sinh lớp 12.

Buổi học tập kết thúc lúc 17 giờ chiều, hầu hết các em học sinh đều tiếc nuối vì chưa khám phá được hết thư viện và mong muốn sẽ được đến trải nghiệm nhiều lần nữa. Chương trình tham quan và trải nghiệm đọc sách tại thư viện tỉnh Hưng Yên giúp khơi dậy hứng thú của học sinh với việc đọc, nghiên cứu sách, báo; góp phần xây dựng thế hệ con người Hưng Yên giàu tri thức, hiểu biết sâu rộng, thích ứng tốt hơn với sự phát triển của xã hội hiện đại.

                                               Nguyễn Kiều Oanh, GVCN lớp 12K, trường THPT Văn Giang